Классный час толерантности "И на солнце есть пятна"

Потрясающий час толерантности "И на солнце есть пятна"

Цель: развитие возможности правильно и поболее много узнавать себя и других людей.

Задачки:

Хороший денек, ребята, мои дорогие шестиклассники!

Хороший денек, почетаемые гости!

Предлагаю начать наше общение с разминки. Подготовила и Классный час толерантности "И на солнце есть пятна" проведёт её Алина.

Игра «Косичка».

Нам необходимо разделиться на 3 команды. Я разрезала 3 открытки, возьмите 1 деталь. Вам необходимо собрать эти открытки.

Молодцы. Вы отлично совладали.

А сейчас, давайте заплетём «косичку». (К опоре Классный час толерантности "И на солнце есть пятна" привязано три ленты 5-7 метров). Любая группа берётся за ленточку и все совместно плетут «косичку». Но есть условие: говорить, отвечать на любые вопросы нельзя. (Музыка)

(Можно стимулировать ребят на разговор.)

Рефлексия: Тяжело было совладать с заданием Классный час толерантности "И на солнце есть пятна"?

Всё ли вышло?

Ощущали ли вы единение в собственной группе?

Всем спасибо! Занимайте места, усаживайтесь удобнее.

Тема нашего занятия: «И на солнце есть пятна».

- Как вы осознаете эти слова?

- Красивое солнце Классный час толерантности "И на солнце есть пятна", любимое наше светило имеет еле приметные пятна. Пятна – недочеты. Мы лицезреем недочеты у других людей, говорим им об этом. Пытаемся их поменять. Давайте послушаем притчу о Рабби Зусси. (Ведает приготовленный ученик.)

Сказка.

Рабби Классный час толерантности "И на солнце есть пятна" Зусси решил поменять мир. Но мир – таковой большой, а Зусси – таковой небольшой. Тогда Зусси решил поменять собственный город. Но город – таковой большой, а Зусси – таковой небольшой. Тогда Зусси решил поменять свою семью Классный час толерантности "И на солнце есть пятна". Но семья у Зусси такая большая, одних малышей десяток. Так Рабби Зусси добрался до единственного, что он способен поменять, будучи таким небольшим, - себя самого.

Вопросы для беседы:

Вывод: человек стремится к тому, чтоб поменять себя в наилучшую сторону, жить в Классный час толерантности "И на солнце есть пятна" мире с собой, быть счастливее.

- Что такое счастье в вашем осознании?

- Какого человека можно именовать счастливым?

На пути к счастью человек может допускать ошибки. Необходимо только их во время увидеть, поправить и Классный час толерантности "И на солнце есть пятна" больше не совершать.

Не так давно мы читали «Сказку о счастье». На уроках ИЗО вы нарисовали красивые иллюстрации к сюжету. (^ Кабинет оформлен работами ребят.) Предлагаем вашему вниманию инсценировку по этой Классный час толерантности "И на солнце есть пятна" притче.

«Сказка о счастье».

На свете жил один повелитель,
Обеспеченный и могучий.
Всегда печалился он. И иногда
Бывал темнее тучи.
Гулял он, спал, обедал,
А счастье он не ведал!
Но вечно хныкать и горевать
Бедолаге надоело Классный час толерантности "И на солнце есть пятна".
Воскликнул повелитель: «Нельзя так жить!»
И с трона спрыгнул смело.
Да мгновенно порушить злой удел
Не в царской власти.
И вот повелитель в карету сел –
И покатил за счастьем.
Повелитель Классный час толерантности "И на солнце есть пятна" в окошечко глядит,
Карета бодро катится.
Постой-ка, кто там на пути?
Девчонка в рваном платье:
- О, всевластный мой повелитель,
Подать хоть грошик мне изволь.
- Эй, побирушка, пропусти
Скорей мою карету.
Сойди немедля с Классный час толерантности "И на солнце есть пятна" пути,
Ведь я за счастьем пищу! –
Произнес повелитель и укатил.
А в голубом небе месяц стыл…
Карета мчится наобум
Бог известие в какую сторону.
Вдруг на пути стоит боец,
Израненный, оборванный.
- О, мой Классный час толерантности "И на солнце есть пятна" повелитель, - воскликнул боец, -
Тебя узреть очень рад!
Прошу покорнейше: устрой
Меня ты в услужение.
Я за тебя стоял горой,
Я, право, бился как герой,
Я выиграл схватка.
- А ну, служивый, пропусти
Скорей мою карету.
Сойди Классный час толерантности "И на солнце есть пятна" немедля с пути,
Ведь я за счастьем пищу! –
Произнес повелитель и укатил.
А в голубом небе месяц стыл…
Карета гонит во весь опор,
Жеребец скачет, что есть духу.
Вдруг на дорогу Классный час толерантности "И на солнце есть пятна" вышла с гор
Сутулая старуха.
- Прости, разлюбезный мой повелитель,
Старуху одинокую.
Ношу из леса я дрова –
Тяжёлая работа.
Гляжу вокруг, чуть живая:
А вдруг поможет кто – кто…
- А ну, старуха, пропусти
Скорей мою Классный час толерантности "И на солнце есть пятна" карету.
Сойди немедля с пути,
Ведь я за счастьем пищу! –
Произнес повелитель и укатил.
А в голубом небе месяц стыл…
Вот лето кончилось. Жара
Сменяется ненастьем.
Повелитель торопит:
- В путь пора,
Ещё малость Классный час толерантности "И на солнце есть пятна" – и ура!
Своё настигну счастье!
И всё бы кончилось неудачой,
Колебаний в этом нету.
Да старец с белоснежной бородой
Приостановил карету.
Перекрестившись, не спеша,
Торжественно и строго
Произнес: - Заблудшая душа,
Повелитель, побойся бога!
Ты Классный час толерантности "И на солнце есть пятна" ищешь счастья себе,
Ты странствуешь по свету.
Но только близкого любя,
Найдёшь ты счастье это.
Скорей послушайся меня:
Назад разверни жеребца.
Дитя согрей, и накорми,
Бойца в охранника найми,
Всё это сделай. Но Классный час толерантности "И на солнце есть пятна" сначала
Старушке ты поможешь:
До дома довезёшь дрова,
Распилишь и уложишь…
Здесь вышла полная луна.
И осветила путь она.
Нелёгкий путь, оборотный путь.
Путь к счастью, не куда-нибудь.
Повелитель доныне во дворце
Всем людям Классный час толерантности "И на солнце есть пятна" помогает.
И счастье на его лице,
Как ясный денек, светится.
(И. Токмакова «Приключения Тутитами»)

Вопросы для обсуждения:

  1. Вроде бы вы озаглавили эту историю?

  2. Почему повелитель не желал посодействовать девченке, бойцу и старушке Классный час толерантности "И на солнце есть пятна"?

  3. Каким было поведение короля сначала истории? Какие черты личности вы сможете именовать?

  4. Как вы думаете, почему повелитель поменялся?

  5. Всегда ли в жизни происходят такие конфигурации?

  6. Случались ли с вами подобные истории Классный час толерантности "И на солнце есть пятна"? (Вам не посодействовали либо вы кого-либо не услышали?)

  7. Приходилось ли вам поменять что-либо внутри себя после того, как кто-то указал на ваш недочет?

  8. Давайте определим, каких свойств не хватало королю Классный час толерантности "И на солнце есть пятна" до встречи со старцем?

  9. Была ли цель в жизни у короля до встречи со старцем?

  10. Поменялась ли его цель после встречи?

  11. Чему учит нас эта притча?

  12. Как вы воспринимаете Классный час толерантности "И на солнце есть пятна" указания на вашу ошибку, замечания взрослых? Замечания друзей?

Вывод: - Единственная реальная ошибка – не исправлять собственных прошедших ошибок.

Игра «Поиск».

На доске огромное число табличек с свойствами и личностными чертами ( отзывчивый, флегмантичный, хороший Классный час толерантности "И на солнце есть пятна", понимающий, жадный, невежливый, самолюбивый… ) Найдите те слова, которые определяют короля до встречи со старцем. Расположите их в столбик на правой части доски, закрепляя магнитами.

Все слова найдены? Молодцы!

У людей есть и другие свойства Классный час толерантности "И на солнце есть пятна", которые позволяют ему жить в мире с собой и другими. Одним из таких свойств является терпимое отношение к другим людям, непохожим на вас.

Расположите их в левой части доски.

Спасибо Классный час толерантности "И на солнце есть пятна". Вы были очень внимательны в нашей игре.

^ Введение понятий «толерантная личность» и «интолерантная личность».

Человек, владеющий такими свойствами, является толерантной личностью.

А человека с данными свойствами можно именовать интолерантной личностью.

Поглядите ещё раз на эти Классный час толерантности "И на солнце есть пятна" свойства. Всё ли вам понятно?

- Задумайтесь, какие свойства есть у вас?

- Есть ли у вас свойства из правой колонки?

Вывод: Интолерантная личность – личность, нетерпимо относящаяся к людям, непохожим на неё. Интолерантность (нетерпимость) может начинаться от невежливости и раздражительности, а заканчиваться ликвидированием людей.

- Как совладать со собственной нетерпимостью к неким школьным предметам, неким школьникам Классный час толерантности "И на солнце есть пятна", братьям либо сёстрам, окружающим?

Вывод: Этому необходимо обучаться, необходимо впору замечать свои ошибки, быть крепкими, слушать замечания, пробовать осознать себя, принять других и стараться в предстоящем избегать ошибки.

Вы, наверняка Классный час толерантности "И на солнце есть пятна", слышали поговорку: «Ошибок не совершает тот, кто ничего не делает». Предлагаю вам стихотворение В. Берестова. (Читает приготовленный ученик)

* * *

В один прекрасный момент человек ошибку сделал,
Напуганный, не знал, куда деваться,
И, дорожа спокойствием Классный час толерантности "И на солнце есть пятна" души,
Поклялся вообщем не ошибаться.

Чтоб не спотыкнуться, он замедлил шаг,
Чтоб не забыться, спорить не решался,
А собственное мировоззрение прятал так,
Что, фактически, без представления остался.

Он никому на свете не мешал Классный час толерантности "И на солнце есть пятна".
Его встречали обходительной ухмылкой.
Ошибок он уже не совершал.
Вся жизнь его сейчас была ошибкой.

Спасибо.

На последующих упражнениях мы обсудим ещё раз все эти понятия, это стихотворение, проведём тренинги в более тесноватом Классный час толерантности "И на солнце есть пятна" и обычном кругу, располагающем к откровениям.

Мне охото дать вам возможность ещё раз ощутить себя командой, выплеснуть свои эмоции и отдохнуть в процессе творчества.

Игра « Рисуем портрет».

Давайте разделимся Классный час толерантности "И на солнце есть пятна" на 4 группы, занимайте места вокруг столов, где вы найдёте всё нужное.

Ребята получают задание. ( Нарисовать портрет толерантной личности, другие – интолерантной). (Звучит музыка)

У вас 5 минут.

Вашим талантам нет границ! Роскошные работы!

С обсуждения портретов Классный час толерантности "И на солнце есть пятна" мы начнём последующее занятие.

^ Рефлексия в конце занятия:

Какую полезную информацию вы себе получили на занятии?

Что больше всего понравилось на занятии?

Каким цветом вы желали бы выкрасить стенки кабинета Классный час толерантности "И на солнце есть пятна", где проходит наше занятие? (вопрос может задать психолог, если он учавствует в обсуждении, чтоб оценить общее (и личное) эмоциональное состояние).

имя, фамилия

белоснежный,
бежевый

жёлтый,
оранжевый

розовый,
красноватый

зелёный,
салатный

голубой,
голубий

сиреневый,
фиолетовый

карий

1……

 

 

 

 

 

 

 

2……..

 

 

 

 

 

 

 

(музыка)

Огромное всем спасибо.

klesh-sezon-ohoti-na-lyudej-otkrit.html
kleshi-obitateli-zhilisha.html
kleshi.html